亦师亦友,忘年交!
亦师亦友,忘年交!
亦师亦友,忘年交!
梅雯老师办公。本报记者(běnbàojìzhě) 王玉莹 摄本报记者 王玉莹
“一个充满激情(jīqíng)、信念和忠诚的地方。”6月18日(rì),在黄南州中学高二(3)班的教室里,英语老师窦松普正引导学生解读英语文章。
丰富的肢体语言,生动的神态,标准地道的口语(kǒuyǔ)发音。从“穆旦”讲到(dào)“许渊冲”,他信手拈来,让枯燥的课堂(kètáng)变得生动起来,学生们全神贯注,像沉浸在引人入胜的故事书中。
窦松普是(pǔshì)天津第五批援青教师之一,2024年2月(yuè)来到黄南州中学任教,开启为期一年半的援青工作。
初到黄南,他便发现教学面临诸多挑战。“这边的(de)(de)孩子在日常生活中藏族方言(fāngyán)普通话切换频繁,他们对英语学科的兴趣不大,再加上小学初中没有打好英语学习的基础,更加重了高中英语教学的难度。”
了解了当地的教学模式和学生水平后(hòu),窦老师(lǎoshī)转变教学方式,对于英语授课,有着自己的诀窍。
“我的每一堂课(yītángkè)上都能学到英语以外的东西。比如地理、历史,哲学、人文……班内总有学生(xuéshēng)关注这些话题,聊点(liáodiǎn)感兴趣的,孩子们才有求知的欲望。”
学别的(de)?那对英语(yīngyǔ)有啥用?窦老师的“拓展教学”可不是瞎讲,而是以教材为本,通过英语课文提炼拓展素材,讲到(jiǎngdào)的人物、历史都是与文章息息相关的。
“除了获取的英语知识以外(yǐwài),我更希望孩子们(men)能够成为‘上知天文,下知地理’的全才。”
在窦老师的办公桌夹层里,整齐码放着几摞南开大学的明信片,上面是他(tā)手写给学生的寄语:“孙奇敏:师生一载半,情谊万年长。金榜题名(jīnbǎngtímíng)日,家书暖心房。才昂措:我与春风皆过客,你(nǐ)携秋水揽星河。待等鲤鱼(lǐyú)龙门跃,沧海明月俱可得。”
这些寄语有中英文两版,窦老师解释:“同学们(men)可以根据寄语内容在班里两两组队,算是英语课堂(yīngyǔkètáng)的小游戏,也是想(xiǎng)在回天津之前给孩子们留个念想。”
自2010年援青工作开展(kāizhǎn)以来,先后有200余名教师分学段(fēnxuéduàn)开展教育教学,为黄南教育事业“输血”“造血”。师带徒、思政课、天津班……一批批援青教师怀着热忱之心,跨越山海,奔赴高原,在(zài)三尺讲台上用(shàngyòng)行动诠释着教育工作者的无私与热爱。
2024年,黄南州7所高中高考上线率创下历史新高,达到66.03%。这份亮眼成绩的(de)背后,是天津援青充分发挥(chōngfènfāhuī)教育人才“组团式”帮扶作用(zuòyòng)的成果。
为充分发挥(chōngfènfāhuī)援派教师“种子”作用,当地建立健全“传帮带”人才培养机制,通过“青蓝工程”开展(kāizhǎn)师徒结对,以课堂为实践阵地,通过示范教学、同课异构、教研研讨(yántǎo)等形式(xíngshì),激发新的教学思路,创新教学模式。
高二年级组组长(zǔzǔzhǎng)马玲霞感慨:“和(hé)援青教师搭档了很多次(duōcì),他们民主化的管理理念、多样化的课堂形式非常值得我们学习。我们也需要不断地去探索和创新教学方式方法,让孩子们爱上学习。”
一次支教行,一生青海情。援青工作(gōngzuò)进入尾声,孩子们用自己的方式(fāngshì)表达着对老师的感谢。九年级(jí)毕业典礼当天(dàngtiān),九年级英语组援青教师梅雯成了孩子们中(zhōng)的“明星(míngxīng)”,被孩子们挨个拉着合影。收到照片(zhàopiān)的同时,她还收到学生高丽娟饱含深情的留言:“老师,看到照片里的您,就想起您带着我们晨读时充满(chōngmǎn)感染力的发音,课堂上用趣味英文(yīngwén)故事打开新世界的模样,还有批改作文时密密麻麻的暖心批注。这一年,是您用生动的讲解让单词不再枯燥,用鼓励的话语(huàyǔ)帮我克服开口说英语的胆怯。毕业的钟声虽已敲响,但您教给我的不仅是语法知识,更是勇敢表达、拥抱多元文化的底气。愿您往后的每一天都像英文诗歌般浪漫,被美好与幸福环绕!”
梅雯感动地说:“当地老师非常敬业,孩子们也很淳朴可爱(kěài),马上要走了,心里很不舍(hěnbùshě),很留恋这个地方。”
这是窦老师和高二(1)班班长更尕仁青的(de)微信对话,更是天津援青教师与黄南师生情谊的生动写照。这份跨越山海、超越岁月的“忘年交”情谊,在教育的薪火相传中不断延续,在两地人民的携手(xiéshǒu)奋斗中愈发深厚,共同书写着东西部(dōngxībù)协作、教育帮扶的动人(dòngrén)篇章,照亮高原学子的求学之路,也照亮两地携手共进(gòngjìn)的美好未来。
《青海日报》(2025年06月22日 第4版:省内要闻(yàowén))
声明:以上内容除注明来源稿件外,均为青海日报(rìbào)原创稿件,未经书面(shūmiàn)许可严禁转载!




相关推荐
评论列表
暂无评论,快抢沙发吧~
你 发表评论:
欢迎